1.分析图中的“元素”
首先，要树立“元素”的概念。把每个图形当成是整体的组成“元素”。第二，观察细心，善于提炼。每种元素数量的变化、旋转或转动的方向上有无规律、图形之间是否互相叠加、外形上是否相似等。因此选择答案时要仔细，不要发生视觉错误。第三，转换思维。例如，有时缺乏某个元素，反倒可以说存在“有”、“无”方面的规律。
2.寻找变化规律
我们可以从许多角度看其变化的规律。与前面的类型众多的数列、计算方法相比，图形变化的规律更加众多、复杂，而且可能是闻所未闻的变化“规律”，要靠考生的逻辑思维能力和思维的灵活性来应对、解决。
3.特殊图形注意采用特殊的规律
如元素组合类图形用元素组合推理规律，而有些只用抠取相同元素即可得出规律，如四个圆只是看作“有”圆，而不计算圆“元素”的数量。
4.培养平面和空间意识
对拆分重组和立体还原这类题型，则要求考生掌握平面和立体的特征，如在解决立体还原题型时主要应抓住某两个相邻面和对立面的特征，选项中如果有违背这些特征的，便是错误选项，而在拆分重组题型中，要求把拆分部分在同一平面上移动，只能在平面方向、位置上出现变化，而如果将其进行空间内的翻转是万万不可的。